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VI CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA organizado por la UAI

El viernes 15 y el sábado 16 de octubre se llevará adelante el VI Congreso Argentino de Educación y Psicopedagogía: Escenarios actuales para la educación que viene, a través de la plataforma Zoom y el canal de la UAI en YouTube (https://www.youtube.com/user/UAIelfuturososvos)

La sexta edición de este congreso permitirá reflexionar sobre los escenarios educativos que contextualizan la situación actual, analizar el impacto de la virtualidad en los vínculos pedagógicos, explorar las posibles iniciativas del rol docente en la construcción de prácticas innovadoras y reconocer nuevos sentidos y formas escolares.

La incertidumbre caracteriza este tiempo y deja expuesta todas las fragilidades. Resulta esencial proyectarse más allá de la crisis para dotar de sentido a las acciones, reflexionar sobre los escenarios presentes para imaginar el futuro. Si bien la escuela sigue siendo baluarte para las generaciones actuales y futuras, los escenarios, las miradas, las necesidades y las posibilidades de los aprendizajes son muy diferentes.

Analizar los contextos permiten imaginar y proyectar, pensar qué se debe sostener del pasado sin descuidar la innovación, la tecnología y las perspectivas de cambio.

El presente permite pensar qué aloja hoy la escuela, qué aprendizajes anida que no pueden ser virtualizados, que representa simbólicamente que no pueda se eludido o reemplazado. Pensar en el futuro de la educación resulta un compromiso ineludible y convoca a todos como ciudadanos, académicos, políticos, profesionales, padres y sujetos educativos desde los roles de enseñar y aprender.

Los contextos son escuelas, las escuelas son comunidades. Cada una expresa una heterogeneidad de prácticas educativas que deben ser contempladas, voces que valen la pena escucharse.

La escuela es convocante, es una experiencia humana, es encuentro. La educación tiene una oportunidad, y la única oportunidad para el futuro es la educación.

Programa de actividades

Transmisión vía YouTube: https://www.youtube.com/user/UAIelfuturososvos

Primera Jornada: 15/10

La gestión de los escenarios actuales     

Zoom: (https://us02web.zoom.us/j/87303621292?pwd=VDY1Q2xWQjlTRXNHL2JOaTJzOTRLQT09)

18:00 hs. Apertura

Mg. Gabriela Rudón – Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicopedagogía- UAI

18:10 hs. – Mesa de autoridades. Invitados

Dra. Silvina Gvirtz – Secretaria de Educación de la Nación   

Lic. Claudia Bracchi – Subsecretaria de Educación de la Pcia. De Bs. As 

Dr. Edgardo Néstor De Vincenzi – Rector Emérito de UAI 

Modera: Lic. Perpetuo Lentijo 

19:00 hs. – Perspectiva nacional 

  • Recorrido por las infancias: Lic. Carina Fernández 
  • Experiencias con adolescentes:  Lic. Valeria Prohens – Lic. Verónica Caputi 
  • La educación especial, el desafío de hacer escuela en pandemia: Lic. Mariana Viviani – Lic. Gabriela Carlucci  
  • Vivencias entre estudiantes jóvenes y adultos: Lic. Miriam Bergalli 

            Modera: Lic. Patricia Dimangano  

20:30 hs. – Perspectiva internacional

  • Dra. Paola Costa Cornejo (Universidad Santo Tomás – Chile)   
  • Lic. Juliana de Paula Iennaco (UNIS – Brasil) 
  • Lic. Matías Denis (UNAE Paraguay) 

            Modera: Mg. Jorgelina Lastiri 

Cierre de la jornada: Lic. Patricia Dimangano

 Segunda Jornada: 16/10   

La educación que viene 

Zoom: (https://us02web.zoom.us/j/86796996399?pwd=L1I1SDVIUW4yYXR4dlI5bndKdGFaUT09)

9:00 hs. – Apertura

Mg. Gabriela Rudón – Lic. Mariano Dominguez

9:15 hs. – Presentaciones simultáneas

Aula 1: Aportes de equipos interdisciplinarios en el sostenimiento de la continuidad escolar. 

“Continuidad pedagógica en el nivel inicial, en tiempo de excepción (pandemia), representación de los actores escolares”-   Silvia Gandolfi 

“La interdisciplina como variable del vínculo en contextos desfavorables”- Natalia Mano 

“Atención temprana en niños con condición del espectro autista (cea) en tiempos de excepción”- Natali Capdebila 

“Propuesta de intervención que acompañe al proceso de adquisición de lectoescritura en pacientes con trastorno de espectro autista (tea) del equipo interdisciplinario faro.”- Valeria Luque 

Moderan: Berta Gueller y Juan Conti 

Aula 2:  La gestión de la educación en pandemia 

 “La continuidad pedagógica en la escuela rural durante el aislamiento social preventivo y obligatorio”- María Rosa Aichino 

“La implementación de la E.E.M.A.. N°1330 como propuesta de inclusión en la educación santafesina”-  

“Sostenimiento de vínculos y continuidad pedagógica como desafíos para la enseñanza” – Prof. Cantini, Caría Celeste- Mg. Carlachiani, Camila 

 Modera: Lic. Nilda Palacios 

Aula 3: Aportes para los nuevos escenarios 

«Escribir en la distancia, pero juntos». Lucía Gandur 

“De repente todo cambió.” Haydee Scomparín 

“Los vínculos como redes que sostienen lo educativo”. Silvia Labrousse  

“El coloquio como instancia de evaluación. Nuestra experiencia áulica”. Patricia R. Dimángano, Adriana L. Delgrosso, Mariana A. Arbe y Nicolás De Cerchio 

Modera: Lic. Silvia Scali 

Aula 4: Adolescencia, familia y sociedad. Presentación de libro. 

Lic. Marta Roca y Dra. Alejandra Landoni, Presentador – Lic. Jorge Thelman.     Modera: Lic. Lorena Cesolari 

10:30 hs. – Redes que sostienen la educación. Panel de invitados  

  • Forum infancias: Lic. Miguel Tollo  
  • Fundación Garrahan: Dra. Karina Abraldes 
  • Fundación familias y parejas: Lic. Marta Lovazzano y equipo 
  • ADINA: Dra. Adriana Delgrosso   
  • Tangram Academia: Lic. Marianela Raimundo 

            Modera: Lic. Adriana Reaño 

12:30 hs. – Conferencia Mitos y Realidades de la Educación Online: con y sin pandemia: Dra. Idalí Calderón (México -UAI)

Modera: Mg. Gabriela Rudón

13:00 hs. –  Designación como Decano Emérito del Lic. Perpetuo Lentijo.  

13:15 hs. – Cierre del Congreso a cargo del Dr. Rodolfo De Vincenzi. Rector – Universidad Abierta Interamericana

Informes: CongresoCaeyp@uai.edu.ar

Inscripción gratuita previa en: Universidad Abierta Interamericana – VI Congreso Argentino de Educación y Psicopedagogía (uai.edu.ar)

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